miércoles, 27 de mayo de 2009

EL SUEÑO DE UN HUMANISTA



Soñe que estaba despierto
soñé que vivía soñando,
soñé que en la vida soñar
es un buen camino para despertar

Soñé en una mañana de seres en paz
que juntos estaban para progresar.
Soñé que personas de todas las razas,
con todos los miembros del mundo animal,
creaban las bases de un tiempo ideal:

TIERRA SIN FRONTERAS
PAZ CON DIGNIDAD
RIQUEZA Y JUSTICIA
EN LA HUMANIDAD.

VERDES EN EL CAMPO
AZUL EN EL MAR
ÁRBOLES CON FRUTOS
VIDAS SIN SEGAR.

Nace un mundo nuevo
sin guerras ni prisas
donde los que vienen
vivan con sonrisas.

Antonio Bolinches.
RECETAS PARA MEJORAR EL MUNDO
Propuestas de un humanista para el cambio social.
www.abolinches.com

jueves, 14 de mayo de 2009

PROGRAMA DE LA MUJER EN LA INDIA

Recientemente hemos conocido el Programa de la Mujer que llevan a cabo desde la Fundación Ferrer en la India.
Doreen Reddy es la directora del programa desde 1982 y en una entrevista publicada en la revista Anantapur, editada por la misma fundación, describe la magnitud de este área de trabajo, la inmensa cantidad de retos que se están afrontando, poniendo de manifiesto las muchas barreras que tiene que romper todavía la mujer en una sociedad que la relega al último lugar. Un proyecto que durará generaciones.

El contenido de la entrevista así como el resto de la revista, muy interesante por cierto, lo podéis encontrar en este enlace:
http://www.fundacionvicenteferrer.org/esp/home.php?s=34

miércoles, 6 de mayo de 2009

LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN EL DESARROLLO INFANTIL

Según los expertos:
Los primeros tres años de la vida de un niño representan un periodo importante en el futuro de todo individuo, ya que allí se establece esa relación especial entre padres e hijos llamada “apego”, la música puede contribuir a fortalecer este vínculo y lograr que se convierta en una relación sana y operativa. En todo el mundo, cuando los padres le hablan a sus hijos pequeños, ajustan sus voces para hacerlas más suaves, más rítmicas, más musicales.

La música puede ser un vehículo para el desarrollo integral del niño que abarque las áreas cognitiva, social, emocional, afectiva, motora, del lenguaje, así como de la capacidad de lectura y escritura.

La música provoca:
Aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños.
• Mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
• Es una manera de expresarse.
• Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras y fortalece el aprendizaje.
• Brinda la oportunidad para que los niños interactuen entre sí y con los adultos.
• Estimula la creatividad y la imaginación infantil.
• Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo muscular.
• Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
• Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas las áreas del desarrollo.



He encontrado un blog muy interesante que profundiza sobre este tema.
Espero que os resulte interesante.
http://sinalefa2.wordpress.com/2009/03/29/relacion-entre-ensenanza-de-la-musica-y-formacion-de-valores/